我自费给学生发盲盒奖品，调动他们的学习积极性。
把原本中游的班级带成了年级神话！
从前在后排打瞌睡的男生，上课坐的笔直。
躲在角落里不敢吱声的内向小姑娘，也勇敢举手发言。
期末考，我们班平均分甩了第二名20多分，成了全市首个“成绩与课堂活跃度双第一”的班级。
家长拍的课堂视频在网上火了，我们成了名副其实的“网红班级”，
学校还特意开表彰会，让我上台分享经验。
直到新来的转校生，张明楷的妈妈深夜打电话,痛骂我。
“我家孩子没抽到喜欢的奥特曼卡片，哭到半夜，你这是用玩具诱导孩子，不务正业！”
没等我解释，教育局的停职通知就到了。
……
班级群的消息提示音疯狂响起。
我点进去，张明楷妈妈的长文已经置顶。
“各位家长，盲盒根本不是鼓励学习，而是诱导孩子功利化！”
“我家明楷为了抽到奥特曼卡片，每天熬夜刷题，视力下降了100度！”
“而数学才考了60分！这就是盲盒带出来的‘好成绩’！”
后面跟着一张试卷照片，卷头用红笔写着“60”！
但其实，这是张明楷刚转来我们班时，第一次参加考试得的分数。。
他之前在农村小学，基础薄弱。
后来每次月考都在涨，上周刚考了92分。
但他妈妈只字不提。
另一个家长跟着附和：“可不是嘛！我家王萌最近天天吵着要盲盒，不给买就闹脾气！”
“以前多听话的孩子，现在满脑子都是玩具。这哪是爱学习，是对盲盒上瘾了啊！”
紧接着，李浩奶奶也跟风发了条语音。
“陈老师啊，不是我们不相信你，可孩子的成绩要是因为盲盒掉下去了，你能负责吗？”
“李浩虽说现在上课认真了，可归根到底，是为了赢盲盒，不是真的打心底里喜欢学习呀！”
我找出李浩近三次的考试卷照片，第一次39分，第二次72分，第三次80分。
每一张的分数旁边都有我写的评语：“进步显著，继续加油”！
又翻出王萌的错题本，里面每道错题都仔细标了错误原因。
还有她写的：
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