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第3章 老师对于学生的教导

发表时间: 2025-09-24
刀第次相击,柯个破绽,让武田刀背自己肩

顺势收刀,喘着向武田:“武田老师,您刚才能首接挑刀,为收力?”

武田抬擦额角汗,目悬挂照片——松本先指导练剑模样,照片边角还留着茶渍痕迹。

“因为刀没对准害,”音放,“剑‘止戈’规矩,赢让对破绽里,而逼到绝境。”

岛案件里,自己执着于真相,却差点让凶引爆个仓库。

攥紧刀,忽然问:“如果……真相陷入危险呢?

就像刚才对练,拼,刀划伤,么才能赢过您。”

武田闻言,拉着柯到茶茶。

指着茶盏里漂浮茶叶:“茶叶,沉底才能泡总浮面,既尝到茶,还容易烫到嘴。

真相也样,真相都刻揭。”

袋里掏盒,打里面枚褪勋章——挑战冠军得到,勋章背面刻着刀痕。

自己没作弊,非用违禁证据,结果追查,连累徒弟摔梯断腿。”

武田指尖划过刀痕,“用违禁因为里穷,只能用修补过刀参赛。

真相个孩子再也能练剑。”

盯着勋章刀痕,突然起兰次为保护,被凶刀划伤样子。

只顾着推理,却忘兰也害怕。

“所以……候,放弃真相吗?”

放弃,’真相。”

武田把勋章放回盒,“松本老师,真正武士,清刀量,再决定么挥刀。

就像推理清楚,揭真相么——让无辜,还让更受伤。”

向柯底带着当指导认真,“,真相只个,但,守护真相方式,种。”

挥着:“柯

该轮到对练啦!”

,再转过,武田己经拿起刀,摆防御姿势。

,最次对练。”

武田底带着笑,“用急着破绽,先清楚,么既守自己刀,又碰掉茶盏。”

端起茶盏,刀斜指面,晨里,刀茶盏瓷相映,像极真相与守护平衡。

,握紧刀。

急着刀,而脚步,目武田茶盏

当武田刀朝挡,而,同对方刀背——既化解攻势,又没让武田茶盏晃半分。

错。”

武田收刀,茶盏里纹丝未,“‘止戈’,也守护真相理——斩断么,该守。”

着武田茶盏,突然,自己以执着“真相”,份“度”。

就像武田,从“挑战”到“守护边”,退缩,懂得真正量。

课铃响起,柯抱着刀往教——武田正站里,擦拭着把松本先刀,刀映着阳,像极份从未改变约定:于真相,于守护,更个老师对,跨越提点。